近日，第四批“浙江省博士创新站”名单公布，温州市8家企业的博士创新站上榜，其中3家创新站的博士来自温州理工学院。目前，温州市已创建博士创新站300多家，联动高校和企业全力攻克产业技术瓶颈，不断摘取省市重大科技攻关项目，有效打通了产学研深度融合的“最后一公里”。博士创新站，何以成为点燃高校科研群体创新动能、驱动中小企业“攀高追新”的强力引擎？其背后，是一场以机制创新破局产教融合壁垒的深刻变革。

  博士“沉下去”，技术“活起来”

  暑假前夕，温州理工学院机器人工程学院教师叶云洋博士仍在浙江德盛智能装备科技有限公司的生产线上奔忙。面对德盛智能核心产品之一——超高压微射流均质机长期受限于均质效果的技术瓶颈，叶云洋带领团队扎根车间，经过上百次实验，成功攻克技术难关。该团队通过构建“模块化增压泵组-智能热交换系统-高压控制系统”三位一体技术体系，实现三大核心模块的精密协同控制，一举突破高粘度物料稳定处理的技术壁垒，达到国际先进水平，能够精准适配不同粘度物料的处理需求。

  叶云洋介绍，该设备为生物医药、新材料等领域提供了可靠的国产化替代方案。一家药企采用该设备后，中药材细胞破壁率提升至95%以上，不仅保留了中药材的原有药效，还显著提高了其生物利用度。

  依托设在企业的博士创新站，高校团队的创新技术得以顺利孵化，联合企业成功申报了温州市重大科技攻关项目。截至目前，该站已申报专利7项，助力企业获评浙江省专精特新中小企业，培养大批技术人才。同时，产学研的丰富实践也助力叶云洋在2024年晋升为教授职称。“学校鼓励我们从实验室走向车间，用所学知识攻克技术难关，同时在精神层面和物质层面加以保障，让我们更有底气和冲劲。”叶云洋说。

  制度破冰：从“要我做”到“我要做”

  叶云洋并非孤例。在温州理工学院，一套精准激励制度正激发博士们“争先恐后”建站。石化阀门博士创新站张鑫团队推动高温高压耐磨球阀性能领跑全球，培养5名高级职称人才；乐英高博士参与研发的星际控股集团新一代“全方位可靠追踪搜索照明灯”，获浙江省工业新产品认定；王鑫博士蹲点车间优化工艺流程，提升产品性能30%，创造经济效益超200万元，更促成企业设立专项奖学金……亮眼成绩的背后，制度设计是关键。

  “学校锚定建设高水平理工类应用型大学的办学目标，提出了应用型大学建设发展战略。博士创新站紧密契合我们学校的核心需求。”温州理工学院科研处相关负责人说，政府部门大力推广，也给学校老师（博士）创造了科研成果转化、服务企业的空间，因此鼓励老师（博士）建站。

  近年来，温州理工学院将博士创新站工作融入教师发展体系，以制度创新激发人才服务企业的内生动力。在考核评价方面，明确将博士创新站作为科技平台建设的重要内容，其业绩可纳入教师年度考核，给予绩效奖励。在职称晋升通道中，专门设立“科研与社会服务型”评审序列，重点考量科学研究、社会服务、技术推广等方面的业绩与实效。学校还实行教学工作量弹性管理制度，按实际驻企时长减免相应教学任务，对产生显著经济效益的博士创新站团队进行表彰。

  政策催化下，2025年该校博士建站申报量占到了温州全市申报总量的半数以上。

  “小切口”谱写产教融合“大文章”

  温州理工学院的实践表明，通过博士创新站这个“小切口”，可以谱写出产教融合的“大文章”。

  “进不了企业门、建不起信任桥、解不了技术题——这是横亘在校企合作前的‘三座大山’。”温州市科协相关负责人表示，博士创新站为破除这三座大山提供了重要支点：博士们带着课题进企业破解技术瓶颈、领着学生做项目培养实战人才、带着成果回课堂反哺教学创新，构建起了“问题从企业来、人才在车间育、成果到产线用”的产学研新生态。

  以温州理工学院为代表的在温高校，坚持改革创新，以制度创新激发人才服务企业的内生动力，为科研人员投身生产线扫除了障碍。这套融合考核激励、职称晋升、荣誉表彰的机制，让博士们“下得去、留得住、干得好”，推动形成了“把论文写在车间、让成果服务产线”的浓厚氛围。

  近年来，温州市科协加强对博士创新站的动态管理，持续完善服务机制，协助企业与高校合作建设博士创新站，为博士人才在基层一线施展创新才能、发挥专业优势搭建广阔舞台。截至目前，温州已创建博士创新站316家，成为助力企业加快培育新质生产力、驱动区域高质量发展的生力军。（周筱隆 王乐乐/文 温州理工学院/供图）