近日，浙江经贸职业技术学院联合浙江省老年电视大学、浙江科技出版社，精心打造的《二十四节气养身操》《小收纳·大学问》《“益”起玩手工》三门特色教材及配套视频课程正式上线亮相，并登陆浙江电视台新闻频道向全省推送。这批适老教育成果，是学校智慧助老育人模式的创新升级，更是职业教育跳出校园围墙、服务民生发展、赋能老龄事业的生动实践。

  锚定战略导向，构建系统化助老新模式

  面对人口老龄化挑战，老年教育如何突破浅层次窠臼？学校的回答是：不简单拼凑课程，而是立足文化传承、科学养生、生活提质，整合校企社多方资源，打造研发、出版、传播、落地全链条服务模式。

  “学院深耕老年教育赛道，旨在以职教专业优势打通老年学习壁垒，联动健康中国、积极应对人口老龄化两大国家战略落地，让优质职教资源普惠万千老年群体。”公共教育学院院长朱颖介绍，团队从调研、编写、策划到拍摄、推广，每个环节都渗透着对老龄化社会的洞察。

  深耕适老研发，打磨高品质精品教材

  编写团队深入老年大学教学点，发现当代老年人更追求健康、实用与社交。以此为导向，教材进行全方位适老化改造，降低老年群体学习门槛。

  《二十四节气养身操》针对老年人运动记忆衰退、动作协调性下降等进行适老化设计，动作幅度控制在安全阈值，每一式均配有图示及“养生小贴士”。《小收纳·大学问》用“大白话”讲解空间规划，配套收纳示意图。针对老年人爱囤积的习惯，融入“断舍离”理念，引导心境“减负”。《“益”起玩手工》选取褶皱纸、红绳、棉布等常见材料，用接地气的步骤拆解技巧，解决“材料缺、动手难”的困扰。三门课程均采用大字体、高对比度配色，教材图文并茂，便于老年人反复研习。也因此，《二十四节气养身操》和《小收纳·大学问》入选2026全国优质科普图书作品。

  创新跨界协同，搭建全媒体传播矩阵

  学校打破校园壁垒，构建“校地协同、媒体赋能”的立体化传播矩阵。三方各展所长：学校输出师资与课程研发，老年电视大学提供播出平台与基层网络，出版社负责出版发行，打通老年教育资源全域流通通道。

  目前课程在浙江电视台新闻频道（周五8:30）、华数定制点播、浙江老龄视频号、省老年活动中心公众号四大渠道同步播出，形成“电视+网络+移动端”全媒体矩阵。老年人可灵活选择直播、点播或碎片化学习，真正实现“处处可学、时时能学”。

  普惠全域共享，彰显职教民生价值

  截止目前，依托老年电视大学106所市县分校、9000余个基层教学点的成熟网络，三门课程覆盖579个社区，教材征订量达60万余册，免费惠及30万老年人，形成线下教材教学、线上全域覆盖的双重服务格局。

  相较于传统老年课程，三门课程通过深度融合“文化养老”与“健康养老”，引导老年群体从“养老”走向“享老”，为家庭和谐与社区治理注入正能量。未来，学校将迭代升级数字化适老课程资源，深化多方协同合作，持续释放职教普惠价值，完善全民终身学习体系，以实干担当助力中国式养老现代化建设。（通讯员 张素梅 方敏）