“不花一分钱，能不能为辅导员减负，让他们把更多精力投入面对面的学生思想工作？”近日，在浙江安防职业技术学院思政工作半月谈上，学校学工部负责人给出了肯定答案。

  教育数字化转型背景下，不少高校探索AI赋能思政教育，但往往受制于经费、技术团队等现实门槛。安防学院的解法是：不采购商业平台，没组建专门技术团队，依托免费AI工具和校本培训，推动AI深度融入辅导员日常，实现工作效能与育人温度双向提升。

  三项举措协同，推动AI落地思政工作日常

  技术落地，重在找准现实应用场景。学校锚定内容生产、能力培育、风险防控三个关键支点，打通技术从概念到实操的“最后一公里”。

  “提示词是人与AI协作的语言。”学校学工部负责人介绍，借助免费AI工具，工作人员仅用数小时就完成“新生攻略”系列内容，相关推送浏览量超万次，传播效果远超往年。同时，面对各类零散工作素材，AI快速梳理整合信息，有效压缩材料撰写、台账整理周期，破解事务性工作耗时长的痛点。

  工具想要发挥价值，队伍能力是核心保障。“零成本的关键不在工具免费，而在培训到位。”学校相关人员介绍，依托“星光讲堂”“半月谈”两大载体，该校构建起梯度式AI能力培训体系：从长文本处理，到思维导图、课件生成、音视频创作，再到智能体搭建，循序渐进提升辅导员数字实操能力。

  技术创新，安全底线须臾不可松懈。学生工作涉及大量个人隐私信息，学校明确划出三条红线：学生个人信息一律不上传，未公开的校内文件一律不上传，AI输出未经核对一律不发布；同步建立信息分级、脱敏处理、人工终审的完整流程，牢牢守住思政工作安全关口。

  角色定位转变，推动辅导员回归育人本位

  技术赋能之下，辅导员的角色定位正在发生深刻转变：从繁重的事务执行者，回归学生成长引路人。

  过去，写材料、统计报表、整理汇编等重复性事务占据辅导员大部分时间精力。如今，标准化、流程化工作交由AI承接，工作效率实现大幅提升。不少辅导员深有同感，往年要耗费数天甚至一个暑假制作的“新生攻略”，如今几小时定稿，而且更能获得青年学生关注。

  对于年轻辅导员而言，AI还是成长辅助工具。面对学生突发状况，辅导员可以借助AI梳理处置思路，再向资深同事、职能部门咨询请教，问题研判更加精准，处置效率显著提高，育人经验实现可复制、快积累。

  “AI只是辅导员手中的工具，真正照亮青年学生成长道路的，始终是懂学生、有温度的教育者本身。”学校相关负责人表示，解放出的人力，更多投向宿舍走访、谈心谈话、危机干预这些只能面对面完成的育人工作。

  提质增效减负，绘就人机协同育人新图景

  长远来看，这套实践模式，不依赖专项经费、不要求计算机专业背景，核心在于清晰的实操方法、严格的安全底线，以及学工队伍主动求变的主观能动性。

  实践两年多来，学校思政育人建设结出一颗颗硕果：“丁点星光AIGC辅导员名师工作室”入选浙江省高校辅导员名师工作室；2026年温州市AI微党课大赛中，工作室参赛作品《浙江“橘”势》从70余家单位报送的246件作品竞争中脱颖而出，斩获唯一特等奖；学校团队在浙江省96所高校参加的AI赋能思想政治教育方案设计赛中摘得唯一特等奖；“‘礼’链未来”项目把AI嵌入礼仪教育，推动学生职业素养达标率从68%提升至92%。

  “教育数字化浪潮下，AI赋能思政教育，起点不在于投入多少，更在于创新思路与落地方法。”学校相关负责人表示，将持续深化人机协同育人模式，推动辅导员与人工智能共同成长，当好新时代青年学生的成长伙伴，把立德树人落到育人细节。（黄佳 徐文 陈青/文 浙江安防职业技术学院/供图）