新华网浙江频道1月16日电 　浙江省代省长习近平在报告中说，提高综合实力和国际竞争力，科技是关键，教育是基础，人才是根本。继续实施科教强省战略，加强人才的培养和引进，不断完善适应现代化建设需要的区域科技创新体系、现代教育体系和人才支持体系。

　　强化科技对经济社会发展的支撑作用。深化科技体制改革，不断增强企业、高等学校、科研院所推动科技进步和创新的动力，尤其是要充分发挥浙江大学等高等学校在我省科技创新中的作用。坚持自主创新和引进、消化、吸收并举，继续支持有条件的企业建立各类研发中心，大力发展民营科技企业，鼓励企业多形式开展与高等学校、科研单位的合作。组织协调各方面力量，积极实施制造业信息化、服务业电子化、生物技术示范、纳米技术应用等工程，有效解决区域经济发展中的各类重大共性技术和关键技术难题，大力加强标准化建设和检验检测体系建设。完善科技项目管理，加强网上技术市场建设，充分发挥市场机制在配置科技资源中的作用。进一步落实党政科技进步目标责任制。坚持社会科学和自然科学并重，加强对重大现实问题的研究，充分发挥哲学和社会科学在经济社会发展中的重要作用。普及科学知识，弘扬科学精神，不断提高全民的科学素养。

　　努力提高教育质量和办学水平。坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，全面推进素质教育。完善学前教育体系。高标准、高质量地普及九年义务教育和高中段教育。大力发展高等教育，完善省部共建浙江大学的机制，加强对省属重点高校的扶持力度，全面建成六大高教园区，着力建设一批具有国际国内先进水平的重点专业和学科，促进高等教育质量不断提高。积极发展职业技术教育，加强对在职劳动者的专业技术和岗位技能培训，多形式培养各类高素质的劳动者和实用人才。发展继续教育，完善终身教育体系，努力构建学习型社会。继续鼓励社会力量以多种形式参与办学，不断完善政府为主、公办民办相结合的办学格局。进一步强化地方政府负责，分级管理、以县为主的基础教育管理体制。适应推进城市化和对外开放需要，全面实现外来民工子女就地入学，切实办好杭州等地为外籍人员子女服务的国际学校。完善资助贫困学生的政策和制度，确保不让一个孩子因贫不能接受九年义务教育，不让一个大学生因贫不能就学或辍学。加强师资培训，努力建设高水平的师资队伍。

　　紧紧抓住培养人才、吸引人才、用好人才三个环节，大力开发人力资源。面向国际国内，以多种方式吸引各类高层次人才和急需紧缺人才。打破人才的部门、地区和所有制壁垒，打通各类人才队伍之间的交流渠道，建立和完善开放灵活的人才流动机制。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，深化人事制度改革，健全竞争择优选拔机制，不断营造有利于各类人才脱颖而出、充分发挥聪明才智的良好环境。